Le théâtre Requisit, très respecté dans le paysage de la prévention du Land de Rhénanie-Palatinat, et sa directrice Nora Steagner ont également répondu à cette invitation et ont présenté un théâtre d'improvisation. La particularité de la troupe est que tous les acteurs, à l'exception de Steagner, ont été des anciens toxicomanes.
L'association Requisit n'accueille que des personnes anciennement dépendantes qui sont abstinentes depuis au moins trois mois, a expliqué Nora Steagner, diplômée en pédagogie et en théâtre. Dans la pièce d'improvisation, les élèves ont pu influencer les scènes jouées en donnant des thèmes et des ambiances et en complétant des phrases. Cela a donné lieu à une interaction réussie et passionnante qui, au départ, n'avait absolument rien à voir avec la dépendance et qui a été accueillie de manière très positive par les élèves.
Après la pièce de théâtre, des discussions ont eu lieu en plusieurs petits groupes avec les élèves, les enseignants et les acteurs. Les groupes de discussion ont été soutenus par les représentants de RAK, Harald Pillny, directeur du service de conseil en addiction de Caritasverband, Sabine Moser, Melissa Becker, Julia Dreher et Sebastian Herzig du Stadtjugendamt Idar-Oberstein, Thomas Reichert du Diakonisches Werk du Kirchenkreis Obere Nahe ainsi que par l'équipe du service de psychologie scolaire.
Nora Steagner a justifié l'approche de la pièce de théâtre par le fait que les élèves devaient perdre leurs inhibitions par rapport aux cercles de discussion qui suivaient. Cela a permis de créer une atmosphère de confiance et d'ouvrir les participants au sujet tabou de la dépendance. Les éducatrices sociales Melissa Becker et Julia Dreher du service décentralisé de la jeunesse ont approuvé cette approche et ont ajouté : "Le meilleur moyen d'accéder aux jeunes est d'agir d'égal à égal". Selon Nora Steagner, cela permet de sensibiliser de manière particulière au thème de la dépendance.
Les causes et l'évolution de la dépendance ont été abordées dans un cadre protégé. Les comédiens employés par le théâtre Requisit sont spécialement formés pour ces entretiens, afin de parler avec les élèves des premiers signes de dépendance et des moyens d'en sortir. Le théâtre Requisit est également un pilier de stabilisation pour les anciens toxicomanes eux-mêmes. "La dépendance et la manière de s'en sortir sont comme le jeu des doigts sur un clavier. Plutôt que d'adopter une mentalité du tout ou rien, il est important de faire comprendre qu'il y aura toujours des hauts, des bas et tout ce qui se trouve entre les deux sur le chemin de la sortie de la dépendance. Les rechutes font partie du processus". Steagner a souligné l'importance d'un entretien motivant, du renforcement des stratégies d'adaptation déjà apprises et de la mise en évidence des ressources existantes.
Outre les élèves, les enseignants ont également participé à une table ronde avec la directrice du théâtre. L'actrice Katja, qui travaille au théâtre depuis plusieurs années, a parlé de son expérience personnelle. Des événements traumatisants survenus dans son enfance l'ont conduite à la dépendance. Entre-temps, elle a travaillé et réfléchi à son histoire dans le cadre d'une thérapie. Pour minimiser le risque de rechute, elle a rejoint le théâtre Requisit et quitté son ancien environnement.
"Lorsqu'on parle de prévention de la toxicomanie, beaucoup pensent immédiatement à des interdictions et à des doigts levés", ont expliqué Sabine Moser et Sebastian Herzig du service municipal de la jeunesse, qui organisent également les ateliers 'Tom & Lisa' de prévention de l'alcoolisme dans la ville. Les deux pédagogues ont résumé l'événement en disant qu'il existe une autre façon d'enseigner aux jeunes le plaisir, la joie de vivre et de nouvelles perspectives comme le meilleur remède contre la drogue et l'excès d'alcool. Le programme de prévention de l'alcoolisme HaLT (Hart am Limit), mis en place par le service de la jeunesse de la ville d'Idar-Oberstein, est axé sur la gestion des risques et non sur l'interdiction.
"L'événement a suscité un grand intérêt parmi nos élèves. Pour beaucoup d'entre eux, ce fut une expérience théâtrale formidable et leurs connaissances en matière de dépendance se sont accrues. Ce qui est particulièrement remarquable, c'est que même l'entourage des élèves nous a fait part de réactions positives", expliquent Katja Siebert et Petra Gerth, les deux assistantes sociales de l'école.
Une fiche de réflexion a été distribuée aux élèves à l'issue de l'événement. En raison des très bons retours de la part des élèves, les organisateurs envisagent de proposer l'année prochaine plusieurs événements avec le théâtre Requisit à Idar-Oberstein. L'événement a été organisé en coopération avec l'Office régional des affaires sociales, de la jeunesse et de l'aide sociale et a bénéficié d'un financement du ministère du travail, des affaires sociales, de la transformation et de la numérisation.